张宏玉

摘要：自教育改革以来，创新教育和素质教育成为了小学教育的重点，旨在让小学生在快乐的学习过程中全面发展，近来对于超前教育课外辅导班的检查也反映了国家对于小学生学习压力的重视，在这个时代下，趣味教育、教育游戏就成为了各个学校和老师所关注的对策，教育游戏可以充分调动学生积极性，吸引学生注意力，对于小学生这种心智还未成熟的群体，有良好的引导作用，本文针对教育游戏的概念、小学数学教学中融入教育游戏的意义、教育游戏如何开展进行分析，为转变课堂方式提供一定参考。

关键词：小学数学教育;教育游戏;转变课堂方式

数学在许多人们心中一直是一个较为死板认真、枯燥的课程，小学生对于数学计算，由于并不贴近他们的生活，也仅仅停留在数数的认知，兴趣是最好的老师，单纯生硬的讲解只会增加学生对数学的厌烦，甚至产生厌学的后果。所以，在小学数学中融入教育游戏，可以让小学生真实的体验到数学的重要性，引导学生主动参与到学习当中，使学习更加富有乐趣，教育游戏以寓教于乐的方式，不仅减轻了学习压力，还在潜移默化的改变着小学生的思维能力和动手能力，应当值得研究和推广。

一、教育游戏的概念

教育游戏是一种严肃游戏，是由成熟的教育理论支持，通过游戏的方式取得一种平衡，进而引导学生学习积极性。教育游戏起源于2002年，华盛顿特区伍德……