姚舒嘉

摘要：鲁迅作为中华文化革命的主将，其作品对于五四运动之后的中国社会思想文化的良好发展具有重大且深远的影响，并且他的部分作品也被收录于语文课本中。在本文中，笔者将对鲁迅先生被收录于中学课本中的散文作品进行研究，分别从创作背景、写作手法以及深远影响三个方面进行研究分析，以求对其作品有更为深刻、细致的了解。

关键词：鲁迅;散文;影响

鲁迅，原名周树人，其代表作品有《野草》《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等，其中許多作品被收录于中学课本如《阿长与山海经》《记念刘和珍君》《藤野先生》，鲁迅先生通过这些篇文章向我们展示了三位在他心中有一定地位的人物，这三篇文章让人读完受益良多，尤其是对当时的人们，并且文章中运用的手法及抒发的思想感情也让人受益颇深。

一、创作背景

《阿长与山海经》来自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》，该散文集一共收纳十篇回忆性散文，创作这本散文集时，鲁迅不仅遭遇到守旧势力的排挤，还正在被反动政府通缉，那时的他只能通过写点回忆少年时期的愉快生活的文章来聊以自慰，排解和暂时忘记眼前的艰难处境，《阿长与山海经》这篇散文是鲁迅在追忆他童年时期与家里女工阿长相处的那段日子。

同样也来自于《朝花夕拾》的《藤野先生》主要讲述了作者在日本求学的经历，鲁迅于1902年赴日留学，1904年进入了藤野先生执教的仙台医学专门学校学医。藤野医生是该校解剖学教授，也是鲁迅的解剖学老师，在求学期间，他们建立起深厚的师生情谊。……