薛可人

摘要：孩子们的戏剧表演活动是自主的，自我娱乐的，可玩的。通过戏剧表演活动，幼儿可以充分参与，体验，探索和讨论。这不仅能增强孩子的自信心，还能表达孩子的个性;它可以增强孩子的同伴协作能力，还可以提高孩子分析问题和解决问题的能力，让孩子们用自己独特的方式表达他们对社会和世界的理解。今年，我们的园区将戏剧研究融入日常生活当中，作为校本教研的重要内容。通过解决教师组织和指导表演活动的实际问题，我对儿童戏剧有了更深入的了解和理解，并对指导孩子的故事表演有了深刻的理解和体会。由于大班儿童戏剧表演能力强，其语言表达能力和身体表达能力显著高于中小学生。此外，图片故事的研究也是我们花园公园教学和研究的内容。因此，我将两者结合起来，让孩子们彻底理解和理解故事，然后进行故事表演，产生倍增效果。

关键词：戏剧活动;剧本创作;音乐运用

戏剧集中于表演艺术，利用各种艺术手段创作人物形象，反映社会生活，是指舞台表演艺术的总称，以语言，动作，舞蹈，音乐木偶等各种形式达到叙述目的。儿童戏剧针对幼儿，适合儿童接受和欣赏戏剧的能力。根据不同的标准，儿童剧有不同的分类。例如，从能力和领域的角度来看，他们主要是单人戏剧。从主题范围来看，它们主要是童话剧。从艺术表现来看，有儿童歌剧，婴儿戏剧，儿童木偶戏和故事表演等。

一、如何确定戏剧表演的内容