杨春霞

摘 要：小学是我国公民个体接受初等教育的开始，对每个学生人生的整体发展都有十分重要的影响和意义，在当前科技兴国的整体背景下国家越发重视教育方面的投入，近些年来更是将新课程改革在全国范围内推广。因语文是以语言为载体的基础教学学科，所以在所有学科的学习中占据十分重要的地位，可以说语文是各阶段教学的重中之重，小学语文更是如此。想要切实提升小学语文教学的有效性，情感渗透是最为直接有效的方式，本文主要探讨此种教学方式的具体应用策略。

关键词：小学语文；情感渗透；教学策略

可将语文学科看作是我华夏文明的传承，于小学生的整体发展而言有十分积极的意义。教学过程中教师需要有意识的对小学生进行情感元素的渗透，进而可帮助小学生对正确的人生观以及价值观进行构建，扶正小学生的人生态度，所以说小学语文教师需要提升在日常教学过程中情感渗透的重视程度。

一、在小学语文教育中应用情感元素渗透的必要性分析

情感渗透对于语文教学质量和教学有效率的提升有十分积极的意义。利用文字对自身情怀进行抒发是语文学科的魅力所在，小学处于每个人接触语文的初始阶段，所以理解能力相对较差。将情感元素在小学语文教育中进行有效渗透，不仅可切实提升小学语文教育的有效性，而且可降低学生对知识的理解难度，进而全面掌握并吸收所有的教学知识，无论对于教师而言还是对于小学生而言都有十分积极的意义，所以说十分有必要将情感渗透教育应用在小学语文教育中。……