数控仿真与数控加工实训教学衔接探讨
2018-10-21曹化
科学与信息化 2018年30期
曹化
摘 要 在数控加工教学的过程中,数控仿真是一种新兴的教学方法,能够通过仿真的方式模拟数控加工过程,使学生掌握基本操作技巧。而实训教学则是将理论知识转化为专业技能的关键环节,因此,只有实现数控仿真与实训教学的良好衔接,才能有效提高数控加工教学水平。本文将对数控仿真教学方法进行分析,探讨如何实现数控仿真与数控加工实训教学的有效衔接,将两种教学方法充分结合,促进数控加工教学水平的提升。
关键词 数控仿真;实训教学;数控加工
前言
在数控加工专业教学中,实训教学是主要的专业实践教学方法,在这种教学方法中,需要以实践为核心,并结合理论知识,培养学生发现问题、解决问题的能力,使学生熟练掌握数控加工的技巧。在具体的教学过程中,可以采用数控仿真的方法模拟数控加工过程,使学生能够进行时间操作训练,不但能够适当地降低实训成本,提升实训效率,在数控加工实训教学中发挥着十分重要的作用。近年来,为了有效提高数控加工教学水平,需要实现数控仿真与数控加工实训教学的有效衔接。
1 数控仿真在数控加工实训教学中的重要作用
在目前的数控加工专业的教学中,为了使学生能够熟练掌握数控加工操作技能,需要适当的增加数控仿真以及实训教学。在具体的教学中,必须明确二者之间的主次关系,防止出现重复的教学与训练,充分发挥数控仿真在数控加工实训教学中的重要作用,实现培养优秀数控加工技术人才的目标。……
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