贺才豪

摘要：房屋建筑学是土木工程专业的基础课程，具有综合性强、实践性强等特点，传统教学中存在诸多影响教学质量的问题，当前BIM技术发展不断深入，作为一种全新的理念和技术，推动着建筑业发展信息化，在对土木工程专业人才培养提出新要求的同时，也为解决教学中的一些问题提供了新的思路和途径。本文基于BIM技术，对房屋建筑学课程教学从课程内容、教学方法、考核方式等方面进行研究，力求改进教学效果，提高人才培养质量。

关键词：房屋建筑学;BIM技术;课程教学;改革研究

一、当前房屋建筑学教学的现状分析

《房屋建筑学》主要讲述建筑设计基本原理和建筑构造方面的知识，知识范围广、内容多，综合性和实践性较强，通过该课程的学习后，学生能进行常规的建筑设计和建施图绘制，有助于学生构建专业知识体系，为续专业课学习打下基础。传统教学中，主要以课堂理论教学为主，辅之课程设计的实践教学相搭配的方式完成，主要存在以下问题：

（一）教材内容时效性

目前出版的房屋建筑学教材种类繁多，但内容大同小异，大多存在滞后行业发展，特别是新材料、新工艺、新技术方面。如瓦屋面、木制门窗构造，砖拱过梁和钢筋砖过梁等已经基本不采用，在教材中仍占有不少篇幅;一些过时的技术规范和施工做法依然存在。而新知识方面，新规范的更新不及時，新型保温材料和构造、装配式建筑的设计及构造、绿色建筑、智能建筑、生态建筑等新趋势基本未涉及，无法跟上建筑行业的快速发展。……