摘 要：学校教学质量的提高离不开优质的学校管理，优化学校内部管理模式是提高学校教学质量的保证。本文针对小学学校管理现状提出了相应的优化措施，即：实行目标管理与民主治校的结合；制度约束与思想政治工作相结合；有效沟通与感情投资相结合。

关键词：小学学校 内部管理 优化

众所周知，优质的学校管理模式和先进的管理理念决定着一个学校的办学水平和教学质量。小学是学生终身发展的奠基阶段，在社会日益发展和素质教育不断深化的今天，作为教育圈中最重要、最具公共影响的组成部分，如何切实做好小学学校内部管理，关乎小学教育“根基”的稳固和扎实。作为一名小学校长，笔者结合自身多年担负学校管理重任所积累的经验，对优化学校管理提出自己的一些浅见，以期为实现学校科学管理效应的充分发挥提供借鉴。

一、实行目标管理与民主治校的结合，优化管理模式

学校的目标管理主要是根据办学目标来确定，制定合理的目标，方能使得学校大方向发展有“蓝图”，各项工作开展有“纲领”。但是，现实中并不是制定了目标，有了目标管理就能充分的发挥激励作用，优质管理模式的构建还离不开民主治校的结合，这样才能充分发挥启动、导向作用。

目标的制定和管理，能激发教职工的工作积极性和规范教职工的行为方向。从实际中，我们会发现，如果目标对人的价值越是重要，那么对个体的激发量也会越强烈。……