王靖

摘 要：信息技术技能是当前信息社会快速发展的基本手段，也是教师专业素养当中最基本的组成部分。加强教师的信息技术技能是当前新课程背景下教育信息化发展过程中教师发展的重要需求。随着信息化技术在教育领域当中的应用越来越广泛，推进教育的信息化逐渐的成为了当前教育教学改革的重要目标。基于此，本文针对中学教师信息技术教育发展的现状及未来发展对策展开分析和研究，促进教育教学的有效改革。

关键词：中学教师 信息技术教育 发展现状 发展对策

教育应该为明天社会的信息化发展奠定基础，因此，在教育中就必须要实现其自身所具有的信息化。教育的信息化成为了当前教育教学改革过程中的主要方向和潮流。教师是教育教学工作当中的重要组成部分，教师专业技能和专业知识方面的发展和提高一定会随着社会和时代的发展不断更新。信息技术是当前信息社会中最基本的生存手段，成为教师专业素养最基本的组成部分。教师接受信息技术方面的培训和培养是当前信息时代背景下教师专业发展过程中不能够缺少的一部分。

一、中学教师信息技术教育发展现状

（一）发展和运用的不重视

很多教師在教学中比较重视学生在文化知识方面的成绩，在从思想上并没有对信息技术有多看重。不受重视的主要体现在以下两个方面：第一，学校的领导在思想方面不能够与时俱进，依然认为科学文化知识是学生学习的重要任务，在实际的教学中融入信息技术，能够有效促使学生仅对信息技术感兴趣，能够促使学生对学习的知识不能集中精力。……