刘丽

摘 要：随着现代教育体制的不断发展，教学方法呈现多元化发展的趋势。在小学语文教学中，合作学习的方法受到了众多教师的欢迎。基于此，文章主要从小学语文教学现状出发，并就合作学习在小学语文教学中的优势以及实际应用进行了详细的探究。

关键词：合作学习;小学语文;教育教学;优势;应用

语文是小学阶段学生必学的课程，同时也是学生学习其他学科的基础。在以往小学语文教学过程中，由于学生自身学生的积极性不高，再加上课堂教学模式单一，使得语文课堂教学的效果较差。

一 小学语文教学现状

小学语文教学不只是简单的教授理论知识，最重要的是可以帮助学生建立正确的人生观、世界观、价值观，让他们可以掌握正确的学习方法。而在以往的语文教学模式中，主要是以应试教育为主，即为了应付考试而开展的教学活动。这样虽然可以在短时间内，提高学生的学习成绩，但对于学生今后的发展是极其不利的。而现代语文教学过程中，主要是以学生的发展为主，注重学生语文知识的积累与方法教授。但依旧有部分学生感觉语文课堂的学习太过乏味、无趣，从而缺乏学习的热情与积极性。

二 合作学习在小学语文教学中的优势

（一） 激发学生的语文学习的热情，提高学习的自主性

在合作学习的教学模式中，学生是教学的主体，教师只是在学生们遇到难题时，引导他们对问题进行思考与探索。在小学语文学习过程中，教师会提出一些问题，然后各小组便可以就问题进行讨论，提出自己的意见，最终得出解决问题的方法。……