李珍

摘 要：在小学语文课堂中，积极营造良好的教学氛围，可以激发学生的学习积极性，让小学语文课堂焕发出蓬勃的生机与活力，从而达到我们追求的理想状态。良好的教学氛围应该是建立在和谐融洽的师生关系之上的。因此在实际的教学过程中，教师要为学生创设丰富多彩的教学活动，让学生在实际的教学过程中，提高语文教学的学习兴趣。鉴于此，文章主要针对小学语文课堂中如何营造轻松的氛围进行论述，同时提出了一些具体的教学策略。

关键词：小学语文课堂 良好 教学氛围 营造

小学语文是知识学习的最基础科目，因此，教师要注重小学语文的教学，要利用语文教学为学生今后的学习打下良好的基础。而提高语文课堂有效性的前提条件就是为学生创设一个轻松民主的课堂氛围，让学生在其中无拘无束地学习，让学生不再畏惧发表见解，促进师生共同探讨和研究。教师要丰富教学手段，改变传统教学模式的束缚，提高学生对语文教学的学习效率。

一、精心设计导入，营造良好氛围

好的开始是成功的一半。教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以和学生课前谈话，如问学生“你叫什么名字啊”“老师想和你做朋友”“你喜欢什么啊”等一些轻松活泼的话题，这样便能在极短时间内拉近师生之间的距离，为新授课作情感铺垫。……