邓靖华

摘 要：材料写作逐渐成为了八年与语文写作的大趋势，八年级语文写作教学中旨在提升学生的写作综合能力。借助语文材料开展语文写作不仅要学生有真情实感，还需要将自身的感情有机的融入到其中，将自己的思想意识与材料的主题有机的结合起来。如何促进八年级语文材料作文的高效写作是需要重点考虑的问题。但是在具体的教学过程中还存在一些问题，鉴于此，本文围绕八年级语文材料作文的高效写作方式展开了一系列的探究，首先就材料写作中存在的问题进行了阐述，然后分析了如何高效的开展八年级语文材料写作。

关键词：八年级 语文 材料作文 高效 写作方式

一、前言

所谓材料作文就是给出既定的材料，材料可以是文字形式的也可以是图画形式，需要写作者结合所给出的文字及图画的内容通过自己的组织分析，有效的把握所给材料的立意，材料作文本身就是灵活的，命题也不是固定的，与传统的命题作文相比，材料作文的写作空间更大，更能够发挥学生的想象空间。但是现阶段八年级学生在开展语文材料作文写作的时候还存在很多问题，如何切实有效的提升学生的写作能力是八年级语文作文教学的重要任务。

二、八年级语文材料作文写作中存在的问题

（一）缺乏写作热情

八年级学生对材料写作缺乏激情，学习积极性不高。由于材料作文是一种灵活的写作类型，结合所给出的作文材料，将自己的真实感情，真实想法有效的表达出来。……