浅谈中职学校音乐教学
2018-10-21靳冬研
科学导报·学术 2018年40期
靳冬研
摘要:中职学校音乐教学对于培养复合型技能人才具有十分重要的意义,是中职学生综合素质教育的重要组成部分。通过激发兴趣、情感投入、科技手段,变教学为引导,吸引学生主动进入课堂,体验美感,产生共鸣。
关键词:中职学校;音乐;探究;教学
当下社会对技能人才要求越来越高,工作岗位需要全面发展的复合型技能人才,而音乐教育对于促进学生心智开发、陶冶情操和激发创造能力的作用越发突显,新形势下,中职学校音乐教学应跟上新时代的步伐,不断适应社会发展新需要,让音乐教育成为技能人才教育不可或缺的重要组成部分。作为音乐教师,应清醒认识到中职学校音乐教学的重要意义,注重转变教学观念,创新教学手段,激发学生兴趣,丰富教学方法,构建多元化的音乐教学模式,全方位提高教学效率。下面笔者结合自身实际谈几点体会。
一、中职学校音乐教学的重要性
音乐是超越国界、超越种族的,对人的影响润物无声又深刻久远,在音乐学习中能够怡养性灵,使其在緊张的学习中得到放松,培养审美、丰富情感,培养他们完善的人格,促进学生身心的和谐发展,提高人的综合素质。其重要意义具体体现在以下几点:一是,音乐融思想性与艺术性为一体,是德育与美育的深度融合,音乐教学的根本目标是“培养全面发展的人”,在欣赏艺术的同时进行思想品德教育和审美教育。二是,开阔视野,增长见识,在学习音乐过程中,涉及到不同国度、不同民族、不同历史、不同文化,还有器乐、戏曲等内容。……
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