简琼瑶

摘要：微课作为一种有效的教学手段打破了传统教学手段中对学习时间和空间上的限制，让学生在学习起来更加的方便。本文首先简要介绍了微课的概念和特点，然后对如何有效利用微课提升语文课堂的教学效率提出了几点策略。

关键词：微课;初中语文;运用;研究

在科学技术快速发展的今天，将微课这种新型的教学手段运用到课堂之中已经成为教育发展的一个趋势。微课将教学中的重难点用视频的形式为学生呈现出来，打破了传统教学手段在时间和空间上的束缚，让学生有更加直观的学习体验。图、文、声、像的有机结合让课堂学习的氛围更加活泼，学生的注意力容易被吸引到课堂之上，从而提高语文课堂的教学效率。

一、微课的概念及其特点

微课指利用信息技术将教学中的重点、难点、疑点利用视频的形式呈现的一种数字化教育资源。它在组成上除了教学的视频之外还有与教学主题相关的教学设计、练习题等。微课的教学时间比较短，教学内容也比较少。视频是微课的主要授课方式，在视频讲解时，教师可以出镜，也可以以画外音的形式进行讲解。和传统的教学手段不同的是，微课是利用计算机技术进行远程教学，不受时间和空间的限制，学生在家也可以自主学习，这对学生的探究能力和自律能力都是很好的锻炼。微课中讲解的主题一般比较突出，讲解的内容也比较具体，基本上是一个视频针对一个主题进行具体的讲解。……