李长荣

摘要：全球化趋势愈发明显，世界上三分之一的人口都使用英语交流。随着中国经济的飞速发展，国力的不断增强，使得许多国家对中国免签，所以国外旅游的热度持续涨高，因此英语在日常生活中的使用率不断提高。所以在小学英语教育对于学生的启蒙教育就显得十分重要。

关键词：小学英语;教学方式;效果

引言：英语在我们日常生活中是接触不多但又不可缺少，托尔斯泰说过：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣。”所以在小学英语的教学中最重要的是培训学生对于英语的兴趣，激发他们的学习动力。

一、如何提高小学生英语的教学效果

（一）善于创设情景，情景练习

在实际生活中我们很少有需要用英语交流的时候，所以教师在教学过程中要多创设一些情景让学生有更多练习的机会。比如我们在学生如何打招呼的时候，我们就可以假设两个同学第一次见面，同学甲说：“Hello，nice to meet you！My name is …”同学乙回答说：“Nice to meet you too！My name is….”再例如我们将自己的朋友介绍给别人，可以说：”Hi！…This is my friend…. In my opinion， you have a lot in common and can be friends”。这样既可以让同学们练习口语发音，同时也可以让他们了解到语句的适用的环境。最重要的是可以锻炼他们的胆量可以敢于讲出来。

（二）区分不同语境

英语的交流不像汉语可以用不同的语气表达出不同的意思，他们的语言用法十分严谨，在不同的环境下需要用不同的方式去表达相同的意思。我们以和朋友见面打招呼为例，如果是几天没有见面，就可以说：“Hello！Whatup？”或者“Hows everything？”如果很长时间没有见面了，就可以说：“How have you been？……