摘要：现代教学中最关键的问题是要形成正确的教学指导思想，灵活运用教学方法，有所创新，不断培养学生的创新意识。体现“学生为主体，教师为主导”，刺激学生的学生积极性。运用现代化教育思想、教育手段、教育方法，以培养智能充分发展的创造型人才为出发点，以驱动学生创新思维意识与创新思维能力的提高。

关键词：中职生现状；教学思想；对策

启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使学生生动活泼地学习的教学指导思想。当代启发教学已超越了方法层次，上升为一种建立在现代教学原理基础上的教学普通法则，成为教育领域公认的一种教学指导思想。在普遍以灌输式教育的教学实践中，尝试用启发式教学进行改革实践，并取得实际效果时，把启发式教学作为一种现代教学思想运用于课堂教学。那么，如何在中职教育中有效贯彻启发式教育思想，通过实践有如下体会。

一、中职学生学习特点分析

随着我国高中教育和高等教育的普及及发展，能够选择中职学校就读的学生，绝大部分是升学渺茫或初中辍学的学生，迫于无奈选择就读中职学校。这部分学生一般成绩不理想，有的甚至根本达不到入学要求，中职学校为完成招生计划规模，将其留校读书。这类学生基础较差、缺乏有效的学习方法和良好的学习习惯。……