伍娟

摘要：中等职业教育，为我国培养了众多的技能型人才和高素质劳动者，其中语文教育在提高学生综合素质方面，起着不可或缺的作用。而当今中职学校语文教学存在诸多的问题，例如过于局限于普通高中教学模式、学生不重视文化课等，因此进行改革势不可挡。

关键词：中职语文 教学现状 改革

中职教育，它是职业技能教育与文化教育的结合，培养了大批高素质的技能人才，它为学生今后迈入社会，走上岗位做了充足的准备。而中职语文教育，目的是为了培养既有文化又有技能的学生，它既注重技能知识的普及，又注重培养学生的文化知识与情操。对学生进行中职语文教育的出发点自然是好的，但是在具体实践操作中，却存在着许多的问题，具体现状表现在以下两个方面，同时根据对其现状的分析，本人提出了几点思考。

一、现状分析

（一）教学方式局限于普高模式

因为中国历来都有“万般皆下品，唯有读书高”的思想，因此长期生活在这种社会环境中，中职学校大多都是以普高为追随对象，将普高定为自身的奋斗目标。但是不同的培养方案，应该有不同的教育模式模式，普高的教育模式并不适合中职学校，一味地模仿普高，跟着别人走，并不会让自身强大起来，只会逐渐地丧失自身特色，让自己越来越落后，被时代所淘汰。

中职的语文教育，因为很大程度地模仿普高的语文教育，变得易逐条逐句分析，仔细揣摩其中的韵味，倾向于纯学术化，过于重视理论知识，而不注重实际，联系社会。……