马丽芳

摘要：目前，社会的发展迅速，我国的初中基础教育教学的发展也日新月异。初中语文阅读不仅可以培养学生的阅读能力，还能很好地陶冶学生的文学情操，让学生在阅读的过程中更好地理解中华上下五千年来的文化习俗，并且还能领略到世界各地的风土人情与精神面貌。但是，目前我国的初中语文阅读教学仍存在着诸多问题。当中有教师的原因，也有学生自身的原因。因此，提高初中语文阅读教学的有效性必须要提到日常的语文教学日程上来，才能让学生更好地进行阅读。

关键词：提高;初中语文阅读教学;有效性

引言

语文是初中阶段学习中十分重要的课程，在这一教学中，教学并不能仅仅停留在传授相关语文知识上，而是需要培養学生的自主学习以及独立思考的能力。但是，当前初中语文教学中仍存有较多的教学问题，这也就严重影响了初中语文整体的教学效果。本文以初中语文阅读教学为研究对象，对初中阅读教学的有效性进行了深入的探讨。

1提高阅读教学有效性的重要意义

语文阅读能力是一种极好的交流与沟通的能力，即能够处理文字与接收信息的能力。而且在人们生活当中，获取的信息大都是通过阅读获得的，比如阅读杂志、甲乙方签订的合同等，都需要人们通过阅读来理解相应的内容。因此，阅读能力对于人们的生活与学习起着至关重要的作用。要想让学生更快地适应社会，就需要教师在平时的语文教学中加强对学生阅读能力的培养。……