冯奕胡

摘 要：对于高中三年的学习来说，高三数学依然占据半壁江山。对近几年的考试大纲进行分析，结合每年的高考真题，我们可以看到，上好复习课的关键在于研究透彻相关策略，进而提高学生的数学思维和解题能力。

关键词：高三数学；复习课；策略；教学方法

当今时代的竞争是对高水平人才的竞争，对此，开展素质教育，培养高水平人才已经成为当前教育的当务之急。通过课堂教学内容有效推进素质教育，培养学生的创新能力，同时也是教学质量得以保障的根本原因，对此，本文就高三数学复习的问题进行分析，从而提出相关解决策略。

一、打好课前准备的坚实基础

做好课前准备，是学生对学科知识的理解和运用的前提和基础，同时也是确保学生创新能力的根本保证。对于数学课程方面的教学而言，需要夯实基础。由于课本是教学内容的具体化，同时也是实现高中教学目标的有效途径，因此，对于那些基础的教学思想和教学方法，都会有着较为详细和细致的说明。因此，对于高中数学学习而言，要掌握好课本每一章每一节的基础知识。例如，圆锥曲线椭圆的定义与性质，要求学生要熟记和理解透彻，只有这样在解题的时候才可以准确地运用。

二、能够将知识灵活运用

教育部发布文件指出：高考命题的原则之一在于同时需要遵循教学大纲，且不拘泥于教学大纲，这说明了对于教师而言，不仅仅需要深入的把握好教学大纲，同时还要加强对教学知识的拓展和延伸的学习。……