赵晓

摘 要：刚刚步入小学的儿童，面对学校这一陌生环境，在新鲜、好奇而又充满期待的同时，难免会有些不安。适应新的学校环境，认识新的同学、熟悉学校的老师……这些问题都是一年级新生所要经历和体验的。那么如何帮助小学生以积极的心态顺利开启小学生活，使他们尽快适应新环境，情趣稳定、心情愉快地学习呢？笔者结合实践，展开探讨。

关键词：小学生；身份转变；教学策略

刚刚进入小学的学生对自己是“小学生”了，充满着欣喜与期待，那份激动与快乐是人生又翻开新的一页的幸福。但他们的注意力持续时间较短，容易分散，因此，在开展教学的过程中，应当根据他们年龄特点，科学的选择教育方法，让他们自由自在的进行学习，自然的感受做一名小学生的荣耀与快乐。

一、习惯准备

1.培养孩子的时间观念。要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯等。

2.上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我会要求家长给学生专门准备一个记事本，并且能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：下学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子在努力。