吕廷婷

摘 要：在高中阶段，英语教学应该重视与网络资源有效融合，从而实现英语教学的有效性。本文基于工作实践，总结了网络资源在英语课堂教学中的有效应用策略。

关键词：高中英语；网络资源；阅读教学；应用

1引言

随着科学技术发展越来越快，网络已经成为各行各业的资源宝库。在高中英语阅读教学中，课本上仅有的阅读资源已经无法满足学生的需要，而高中生已经具备了科学使用网络资源的能力。因此，作为高中英语教师，就要充分地开发和利用网络中有利于英语阅读教学的资源，使英语阅读教学模式得到优化，质量得到提高。

2网络资源应用于高中英语阅读教学中的重要意义

2.1有效地拓宽了高中生英语阅读的视野

在高中，学生要学习的课程非常多，英语虽然是主科，但是安排给学生进行英语阅读的课程时间是非常有限的，根本无法满足学生的需求。学生能够接触到的英语阅读资源非常少，阅读空间非常局限。网络的出现，可以有效地丰富课堂内容，将网络资源合理地设置在阅读教学环节之中，并且利用多媒体资源创设出合理的教学情境，提高学生的学习兴趣，培养学生自觉阅读的能力，使学生的英语阅读扩展到课堂之外。

2.2提高了英语阅读的课堂效率和质量

教师可以在课堂上教给学生使用网络进行英语阅读的方法，推荐给学生优秀的网站，让学生不仅在课堂上进行英语阅读，也能够在课后根据自己的兴趣去阅读感兴趣的英语故事和英语资料，有效地利用课外时间来提高自身的英语阅读能力。……