姜彦弟

摘 要：在社会快速发展长的今天，出现了严重的环境问题。如：资源短缺、环境恶化、生态破坏、空气污染等，都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟，可见经济要持续发展，社会能够和谐发展，保护好环境是现代教育的首要任务之一，如何做好环保教育，就需要我们不断的探索与思考。在美术教学中，对学生进行环保知识的讲解，提高学生的环保意识，提供有关环保主题的绘画及手工作品展向学生展示，激发学生的好奇心，培养学生的参与兴趣。

关键词：“变废为宝”；美术；课堂运用

随着人们生活水平的快速提高，出现了严重的环境问题，尤其是资源短缺、环境恶化、生态破坏、空气污染、日常生活垃圾等，都严重破坏着我们生存的环境。那么如何进行环保教育，是我们应该思考的重要问题。

我申报了铜仁市微型课题《“变废为宝”在美术课堂中的运用的研究》，提出本次课题研究活动是为了宣传环保教育，让学生在操作实践中树立环保意识。通过我们的不懈努力，我们的课题《“变废为宝”在美术课堂中的运用的研究”》已收到了预期的成效，学生们都学有所得。环保理念也得到很好的宣传。

如何将“变废为宝”在中学美术课堂中的运用，我个人有以下见解。

一、引导学生自主、自愿参与

1.在教学的课题中，对学生进行环保知识的讲解，提高学生的环保意识。提供有关环保主题的绘画及手工作品展向学生展示，激发学生的好奇心，培养学生的参与兴趣。……