陈基旭

摘 要：足球是世界上最为热门的运动之一，当前已经融入到各个学校教育当中。然而当前在很多农村学校中，足球教学的开展情况并不乐观。考虑到农村学校足球教学“硬件”和“软件”不足、对足球教学认识不足、缺少科学的考核评价机制等问题，应在足球教学当中有针对性地解决，最终实现足球教学能力的提升。

关键词：农村学校；足球；教学

一、农村学校开展足球教学的现状

目前，我国有着庞大的未成年人群体，其数量达到了3.67亿，其中七成以上的学校和学生都在农村。虽然国家和政府在农村教育问题上扶持力度进一步加大，力求在短时间内缩短城乡之间的教育差距实现均衡发展。但是由于人口众多，农村各项学科教育依然落后，尤其是农村足球教学情況不甚理想。在很多农村地区，学校并没有开设足球课程，也不允许学生踢足球，甚至出现了“足球不是球”的言论。2015年，国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》明确指出当前校园足球工作的总体要求和保障措施，为各地农村学校开展足球教学工作指明了方向，以此为基础，各种足球培训和教学活动开展起来。

二、农村学校足球教学存在问题

（一）足球教学“硬件”匮乏

1、资金投入不足

由于城乡教育条件差距较大，农村经济条件差，农村学校所在地政府的财政紧张，没有足够的资金投入到农村学校教育当中，导致农村学校在教学基础设施方面较为落后。很多农村学校长期没有体育器材的更新，有的学校甚至都没有一个足球，在资金上投入欠缺使得学校不得不放弃足球教学。……