李萍

在小学学校管理中，作为学校的校长要管理全面的学校的工作。更要把学生和教师的工作放在工作的首位。我们要从日常的学生学习生活和教师的工作中，及时发现优点和问题，及时进行应对，达到预期效果。

一、学校教师及学生学习生活略谈

每日清晨，教师和学生都迈着轻盈步伐走入学校，开启了一天美好的时光。教师在学校是学生的组织者和引领者，而我们作为学校的管理者要关注教师的生活的同时还要关注教师与学生的健康成长。在课堂中，教师和学生都认真的授课和上课，我们在巡课和看课的过程中会看到老师们上课的优点与不足，也会看到学生在学习过程存在的问题。作为管理者要及时记录下看到的问题，及时改正不足，争取更大的进步。

二、教师课堂教学存在的问题及相应措施

一日之计在于晨，每天早上的时光是最学生接受知识最佳时间。而我们在巡课的时候会发现教师没有能更好的利用这段宝贵的时间，没有进行晨读或者晨练，把宝贵的时间浪费在收作业、讲要求或者一些杂事上面，而影响了学生宝贵的学习时间。在巡课中，我们还发现教师上课时没有按照自己所写的教案来上课，而上课的内容要更适合学生的学习情况。从这一点我们可以看出教师所书写的教案完全是为了应付学校的检查。在上课的同时，教师没有关注学生整体。低年级学生好动，注意力差。学生往往不能全身心的投入到学习中，尤其是一节课的最后15分钟，是学生最容易溜号的时候。……