陈敬

摘 要：在当今教育教学中，后进生的教育已经成为人们关注的热点。现在有的教师感到对后进生转化难，关键在于还没做到对教育事业竭尽忠诚，对学生充满爱，特别是对品行、学习较差的学生的热爱。所以班主任要想成功地转化后进生，就必须付出真爱。

关键词：真爱；信心；鼓励；安慰；后进生

我常听到一些班主任叹气：某某学生已经病入膏盲，朽木不可雕了。也有人认为，后进生是“生成的眉毛长成的像，落后面貌变不了样。教师再怎么努力，也是瞎子点灯——白费蜡”。我却不这样看，关键是采取什么方法，用什么样的态度去做转化工作。我在多年的班主任工作中深深体会到真爱是转化后进生的关键。

一、真爱能融化学生心头的“冰山”

大多数后进生对老师都有疑惧的心理，对老师时时戒备，处处设防。班主任只有对他们关怀备至，用爱心呵护，亲近他们，理解他们，拨动他们的心弦，才能扫除师生生的障碍，才能使学生愿意向老师敞开心扉，乐意接受老师的感化的引导。

去年我当六（1）班的班主任，有一位学生叫黄江，性格内向，无心向学，经常迟到旷课，很少参加班集体活动，我多次找他谈话，对他进行教育，但效果甚微，他不是避而不见就是沉默寡言，给我垒起一座“冰山”。后来我通过家访知道首先要正确地看待和估价后进生，用真心去捕捉其）闪光点，树立后进生的信心。捕捉闪光点，是转化后进生的契机。任何人都不是单一的，有缺点也有优点，不过缺点是明显的，而优点是少而微，隐而藏，甚至常常被缺点掩盖起来，所以作为老师，就要千方百计地捕捉“闪光点”，并加以表扬，用闪光点来推动学生上进，从而树立后进生的信心。……