三、中国民族音乐发展对策

1，转变观念

无论承认与否，在对我国民族音乐的认识上很多人是存在偏见的，认为本民族的音乐太过“土气”，不够“高大上”，外来的音乐才是高雅的艺术。马克思主义唯物论告诉我们要树立正确的世界观，人生滚，价值观。对于我们的民族音乐它同样适用。我们不排斥外来的音乐艺术，但本民族的音乐文化是我国民族音乐发展的根本所在，对于本民族的音乐文化我们可以在不断的传承和发展的过程中取其精华去其糟粕，对于西方的音乐文化我们也应该站在正确客观的态度上去看待，而不是“别人的都是好的”的心理状态，树立对于民族音乐认识的正确价值观。

2，完善民族音乐理论体系

马克思主义方法论告诉我们要立足有实践，在实践中总结经验与理论并应用到实践中去。我们要确立中国民族音乐在中国音乐教育中的主体地位，著名的音乐教育家柯达伊认为，要继承和发展民族音乐，必須通过儿童教育去达到目的。学校教育是音乐文化传承的基础。我国教育部最新制定的 《音乐课程标准》 中明确讲到“音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶，学生通过学习中国民族音乐将会了解和热爱祖国的音乐文化。华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀”“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容”，这意味着我国教育职能部门已明确和强调了民族音乐在学校音乐教育中的重要地位。……