小学英语课外阅读教学模式研究
2018-10-21刘洪霞
小学时代·中旬刊 2018年8期
刘洪霞
【摘 要】 小学英语课外阅读教学作为小学英语学习的延伸,对于小学英语教学也是十分重要的。由于我国受到应试教育影响,在以往的小学英语教学模式中,老师们通常只重视学生们单词、语法的学习,却忽视了对于学生们课外阅读能力的培养,由此导致小学生们的阅读和写作能力比较差,英语综合能力不高。因此应该加强小学英语课外阅读能力,老师们也要学习关于小学英语课外阅读教学的模式。随着学生们课外阅读能力的增强,不但可以提高学生们的词汇阅读量,还可以培养学生们良好的英语学习习惯,增加其学习英语的兴趣,提高小学生们的英语综合能力。
【关键词】 英语教学:课外阅读;教学模式
在小学生们进行英语课外阅读的过程中,不但可以增加词汇量,而且可以增强写作能力,丰富自身的视野。但目前在小学英语课外阅读教学模式中还存在许多问题,导致小学生们的课外阅读未取得理想效果。本文将对小学英语课外阅读教学模式进行研究。
一、小学英语课外阅读教学中存在的问题
1.对小学英语课外阅读不够重视
在传统的教学模式中,受到应试教育的影响,老师们往往只是重视学生们对于单词和语法的教学,只关注学生们考试分数的增加,却忽视了对于小学生们英语综合能力的培养,对于小学生们的英语课外阅读没有刻意地去培养,导致学生们没有英语课外阅读的习惯,学生们的英语综合能力比较差,词汇量与写作能力也没有提高。……
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