杨新婷

【摘 要】 《中小学德育工作指南》内容指出，要始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则（2015年修订）》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

【关键词】 德育;创新;工作实效

联系学校当前德育工作存在的一些问题，我认为，加强和改进学校的德育工作，要从以下几方面入手：

一、优化环境，提高德育实效

当前，影响小学生的思想、道德、观念、个性的形成的社会背景和工作条件是多方面的。因此，优化和建设学校德育环境十分重要。对学校德育工作来说，着力点应放在学校的环境建设上。

1.营造生动活泼的政治环境。我们应该努力造就这种安定稳定、团结向上的政治局面，这样才能真正为社会、为国家培养出一大批“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才。

2.建立优良的学习环境。课堂中，努力上好《道德与法治》课，营造良好的校园秩序，对培养和造就学生勤奋、向上、奋发、有为、严谨求实的学习风气，形成学生有序的学习和生活节奏以及自律的意志力有极大的促进作用。

3.建立师生和谐向上的人际关系。在小学教育教学过程中，学生与教师之间，造就一种互相尊重、相互平等，既互相理解又互相信任的融洽气氛，是形成良好的人际关系的先决条件，也是师生完成教与学任务的重要因素。……