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家庭教育,父母探究一生的课题

2018-10-21杨文秀

科技信息·下旬刊 2018年8期
关键词:家庭教育启示误区

杨文秀

摘要:自古以来,家庭教育是一个人接受教育最早、时间最长、影响最深的教育,因此,家庭的影响与教育是决定性的,往往决定孩子的一生。作为孩子的第一任老师且可能是孩子的终身老师,如何抓住家庭教育的特点,认识家庭教育的误区,结合自身在家庭教育中探索出适合自己孩子的教育路径,是普天下父母需要终其一生探析的课题。

关键词:家庭教育;父母;特点;误区;启示

家庭教育是学校教育的前提,是孩子发展的基点,具有伟大的奠基功效。家庭教育,预示了方向,承载着未来,是普天下父母需要终其一生探析的课题。

“一百个老师,不如一个好母亲;一千个校长,不如一个好父亲”。这,就是家庭教育力量的伟大与神圣,足可显现家庭教育思索的价值及探索之魅力。

一、家庭教育的特点:是教育人的起点和基点。

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。家庭教育的重点以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主,家庭教育由于发生在家庭之中,与幼儿园、学校教育、社会教育相比较,具有以下特点,这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点,具有其他教育所没有的优势。

1、家庭教育早期性和基础性

俗话说:0岁看3岁,3岁看7岁,7岁就要定终身;零至三岁,是人生中最重要的时期。七岁前的教育,是奠定人一生世界观的最重要时期。三字经曰:“人之初,性本善,性相近,习相远”。……

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