黄飞

摘要：在小学教学中，语文是一门十分重要的教学学科。其中汉语拼音在小学语文教学中占据的地位是不可忽视的。拼音和学生的语文水平存在密切的联系。教师在实际进行小学语文拼音教学的过程中，为了让学生的学习效果得到提升，就应该积极为学生创建趣味课堂，让学生在进行小学拼音学习的过程中真正的体会到语文的乐趣和价值。教师要对教学模式进行更新，让学生处于欢快的学习氛围中，让学生真正的爱上小学语文学习。本文分析了小学语文拼音教学趣味教学法的具体运用。

关键词：趣味教学法;小学语文;拼音教学;有效性

前言：很多学生在进行小学语文拼音学习的过程中都会存在一定的困惑，并不能对其学习产生浓厚的兴趣。在此背景下，教师在开展小学语文教学的过程中就应该对教学模式进行优化，让学生在良好的学习氛围中真正的感受到小学语文知识的魅力和价值。在现阶段，教师要将趣味教学法引入小学语文拼音教学中。下文分析了小学语文拼音教学中运用趣味教学法的具体策略。希望为小学语文教师提供相应借鉴。

一、当前小学语文拼音教学中存在的问题

在小学语文拼音教学的过程中涌现出了比较多的问题，这是十分令教师头疼的内容。教师要对教学中存在的问题进行重点分析和研究。第一，教师在具体开展教育教学的过程中运用的教学方法比较单一，并不能激发学生学习拼音的积极性和主动性。……