董先达　金萌　韦君

摘 要：本文基于信息化背景下，从机遇与挑战到融合与创新，探讨如何利用信息化手段助力高校实验室的创新发展。

关键词：信息化 云计算；物联网；互联网+ 虚拟仿真

一、背景与聚焦

2016年教育部办公厅发布关于印发《国家级实验教学示范中心管理办法》的通知，其中第三条为：示范中心主要任务是坚持立德树人，聚焦国家人才战略和社会发展需求，紧扣高等学校人才培养目标，开展实验教学研究，创新实验室管理机制，探索引领实验教学改革方向，共享优质实验教学资源，以高水平实验教学支撑高质量人才培养工作。该文件以实验教学水平和实验室管理水平的提高为目标，围绕学生实践能力和创新精神的培养为核心。

二、机遇与挑战

近年来的人才培养模式已经从以教为主面向以学为主发生着深刻变革。MOOC的兴起给高等教育带来巨大冲击。从信息化技术融入课堂的发展趋势来看，未来1-2年，学生们将自带设备进行翻转课堂，带来混合式学习的广泛应用和学习空间的重构。2-3年内将实现创客空间和可穿戴技术。4-5年，自适应技术和物联网普及，与此同时，人们将持续关注量化学习，开放教育资源激增。未来5年以上，日益增进的跨校合作推动文化变革和创新。

除了教育模式的转变，人才培养需求也在发生着深刻变革，第三次工业革命需要创新型人才。新时期人才变革的显著趋势是从知识型、技能型人到创新型人才。……