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探析高职化学教学中信息技术手段的运用

2018-10-21范洪琼

科技信息·下旬刊 2018年9期
关键词:运用信息技术

范洪琼

摘要:将信息技术手段运用于课堂教学中,已经成为时代教育的必然趋势。对于高职化学教学而言,信息技术手段的运用,对于丰富教师的教学内容,创新教学手段,提高化学教学的趣味性具有积极的作用。因此,高职化学教师应当积极运用信息技术手段,创新高职化学教学方式。

关键词:高职化学教学;信息技术;运用

1高职化学教学中运用信息技术手段的优势

1.1有利于化学课堂因材施教

高职学生化学基础相对较差,进而影响了学生化学学习的积极性,针对这一问题,教师可以先从激发学生的化学学习积极性入手,如果仅以理论教学进行强化,很难在短时间内提高学生的化学知识水平,这就需要教师在课堂教学中适度引入多媒体进行教学辅助,激发学生主动学习、主动思考的积极性,通过趣味性的情境创设营造开放式、探究式、互动式的教学环境,使学生感受到化学学习的趣味性和重要性,以此调动学生的化学探究积极性,改变学生以往被动接受知识灌输的教学弊端,在教学中做到因地制宜、因材施教。

1.2有利于促进高职化学教学改革

随着高等教育改革的不断深入,传统教学模式已经不再适合高职化学教学创新发展的需求,以信息技术为代表的新型教学手段已经走进高职化学课堂,教师通过信息技术的应用,能够有效丰富课程内容,在教学手段上有所创新拓展,以信息技术为基础,能够改变传统化学教学抽象、机械、程式化的局限性,实现课堂教学的有效优化,为高职化学教学改革的深入开展奠定坚实基础。……

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