吴平　陈芹

摘 要：全面二孩政策的实施对女大学生的就业充满了压力和挑战，特别是对女大学生晋升、福利待遇、工作的稳定性等方面带来一些問题。本文从二孩政策的内涵、影响因素出发，探讨自我认识、职业规划、学习成绩、社会实践、荣誉证书、求职技巧来阐述提升女大学生核心素养。

关键词：全面二孩；女大学生；核心素养

一、“全面二孩”政策的内涵

“全面二孩”指所有夫妇，无论是城乡、区域、民族，无论是体制内职工还是非体制职工，都可以生育两个孩子的政策。但二孩不等于二胎，即第一胎有2个以上孩子（包括2个孩子），不能生育二胎。“全面二孩”政策是党的十八届五中全会做出的重大决策，2016年1月1日，《人口与计划生育法》修改并实施，“全面二孩”政策正式落地，是继单独二孩政策之后生育政策的进一步完善。①“全面二孩”政策的出台加深了用人单位雇佣女大学生的顾虑，同时也增加了女大学生就业的压力，女大学生目前的就业困境，虽然一定程度上受全面二孩政策影响，但也与女大学生自身综合能力不够高有关。很多女大学生的心理承受能力、环境适应能力、抗压能力较男生相比较弱，但依赖心理却较强，因此企业在激烈的竞争环境下更倾向于选择男生。②“全面二孩”政策下如何更好的提升女大学生的核心素养，消除用人单位的顾虑是本文研究的重点。

二、“全面二孩”政策对女大学生就业的影响

当前年龄结构失调、老龄化严重，随着经济社会的发展，政府作出重要变革从计划生育时代到二孩政策的出台，这一方面可以缓解老龄化严重的趋势，但是另一方面对于女大学生的就业来说显得更为艰难。女大学生作为弱势群体，从生理结构、抗压能力方面明显弱于男性，在加上二孩政策可以生育两个孩子，用人单位辛苦培养出来的人，大部分时间在休产假，无论任何一个单位都不希望这样。现实很残酷，作为在校期间女大学生只有提高自身核心素养，让自己在就业竞争中与男生处于同等地位。

三、自我认识是女大学生核心素养的要求

知己知彼百战百胜，自我认识是对自己个人兴趣爱好、性格特点、优缺点的一个很好的诠释。目前高校女大学生随大众心理比较严重，对自己没有明确的认识，盲目考研、乱考证，四年下来没有一样技能精通的，就连本专业课程也是六十分秒过。大学到底是学什么？为什么要读大学？以后职业道路如何走？自己的核心能力是什么？一系列问题拷问着女大学生们，所有这些问题首先都要对自己了解才知道自己需要什么，想要什么，通过提升自己的能力，合理规划人生道路去实现人生理想目标。

四、职业规划是女大学生核心素养的前提

人要有目标才能有动力，没有了目标就失去了方向。全面二孩政策的实施不仅会使用人单位更加关注女大学生的生育问题，也会使女大学生自身考虑二孩的出生对自己职业的影响。③作为青年一代的女大学生是社会主义的建设者和接班人，进入大学要有一个职业规划，短到大学四年规划，长到毕业三五年后规划，合理的职业规划使人明确目标定位，少走弯路。既然选择了某个专业深造，意味着对自己以后所从事的行业有所了解，如何才能更接近自己的理想目标，让自己变得更优秀。首先从进入大一开始就要明确每个学期要完成哪些任务，为了自己的理想目标大学期间要弥补自己哪些短处。比如：性格内向的要通过学生会等组织让自己结交朋友锻炼胆量、学霸类型的要多参加一些集体活动融入到大家庭中。只有这样大学才不会虚度年华，距离目标将会更近。

五、学习成绩是女大学生核心素养的基础

专业知识是立足之本，专业成绩是用人单位选拔人才衡量的一个标准。作为弱势群体的女大学生，毕业后想从事本专业工作岗位，必须要有危机意识，专业课程力争考到最好。其次要利用业余时间到图书馆阅览书籍，另外凡是体现在学习成绩单上的科目都要学好，不能偏科，毕业证和学位证是求职的前提，专业知识是根本，其余课程是辅助，只有学习成绩优秀才可以得到用人单位的青睐。

六、社会实践是女大学生核心素养的关键

实践是检验真理的唯一标准。女大学生在校期间要踊跃参加院、校团总支学生会、社团、班团组织丰富自己的经历，锻炼与人沟通交流技巧，组织能力、语言表达能力、管理协调能力等。另外利用寒暑假期间到本专业相关的岗位实习，提前了解社会，了解本专业在市场行情变化，同时把理论知识运用到社会实践中，在实践中反思自己的不足，需改进提高的地方，从而锻炼动手操作能力，使自己得到历练成长，充实自己的简历。

七、荣誉证书是女大学生核心素养的保障

优秀是一种习惯，荣誉证书是学习能力优秀的表现。女大学生在校期间需获得两种荣誉证书。一是本专业证书。如：会计从业资格证、证券从业资格证、基金从业资格证、银行从业资格证等。二是综合表现类证书。如：三好学生荣誉称号、奖学金荣誉证书、优秀团员、优秀团干、大学英语四六级证书、全国计算机二级证书等。这些证书一方面可以看出一个人的学习积极性和动力；另一方面可以看出在实践活动中的成绩。作为应届毕业女大学生荣誉证书的多少为自身的素养增添了筹码，同时为就业打下了很好的基石。

八、求职技能是女大学生核心素养的核心

求职技能包括撰写简历和面试技巧。求职技能是求职者在应聘中脱颖而出的核心，一份好的简历是赢得面试的通行证，如何让自己的简历精炼且丰富，面试过程顺利。通过高校开设的大学生就业指导课，针对不同类别的大学生进行分类指导，尤其是弱势群体女大学生，要扬长避短，找专人修改指导简历，突出学习成绩能力与岗位的匹配度，有社会实践经验和荣誉证书的可以加分。在二孩政策下用人单位对女大学生会有所顾忌，比如：结婚生育问题、女生的身体承受度、异地就业问题、与男友分割两地问题、薪资待遇问答等。针对这些问题她们如何很好的回答，得到用人单位的满意最终被录用是女大学生核心素养的体现。

全面二孩政策虽然给女大学生求职带来了无形的压力，迫使女大学生对自身严格要求，通过自我认识、提早进行职业规划、努力学习专业知识、积极参加社会实践、获取更多荣誉证书、提升求职技巧等方式提升女大学生的综合素养，从而使得女大学生在社会激烈的竞争中找到适合自己的岗位。

参考文献：

[1]蒋大霞、宣海宁.“全面二孩”政策下女大学生就业存在的问题与对策研究[J].实习就业导航，2017

[2]宋一、张朝.全面二孩政策对女大学生就业影响及对策建议[J].河北企业，2016

[3]郝海军、张璐、董文兵.全面二孩政策背景下女大学生就业问题研究—以蚌埠市安徽财经大学为例[J].现代商业，2018

（作者单位：湖南工业大学）