李冠男

摘要：学生参加电脑制作活动，能丰富学生的学习生活，拓宽学生思维，能提高学生计算机实践能力，本文电脑制作的技巧主要从发挥自己特长，量身定制;深挖创新思维，敢想敢干;发扬团队精神，互帮互助进行阐述。

关键词：学生;电脑制作;技巧

中图分类号：C633. 67

文献标识码：A

文章编号：1672 - 9129（ 2018 ）12 - 0163 - 01

全国中小学生电脑制作活动已历经十九届，围绕探索与创新这个主题，丰富了中小学生的学习生活，拓宽了思维，提高了计算机实践能力，我做为一名学生，对活动有着深厚的感情，从创作中得到一些技巧与体会与大家分享。

1 依据表达目的，确定作品类型

我们创作一个作品都会围绕某一个点或者一件事来表达作者的情感，达到预期目的，用什么作品类型恰如其分展现是作品创作的首要任务，也是重中之重，优秀的创意和合适类型的形式表达，会让作品锦上添花，回味无穷。比如我想用一个故事来表达中国的传统美德，就可以采用电脑动画的形式，它生动形象，有视觉和听觉双重震撼，能够给人内心的冲击，再如，我想表达丰收的喜悦与快乐，可以通过电脑绘画的形式来表达会更充分，它可以把人物、事件刻画的更细腻。表达目的是唯一的，但表达类型是多样的，我们要选择最能突出作品特色的类型。

2 发挥自己特长，量身定制

我们每一个人的计算机操作能力各不相同，所擅长方向也不尽相同，在作品题材确定好后，要根据自己的实践能力和特长，确定用哪个类型形式表达，不能好高骛远脱离自己实际，否则即便是作出来了，也是不伦不类，达不到表达的意境，会起反作用，不会是优质的电脑作品，也不会得奖。比如，你的绘画能力突出，就用电脑绘畫去创作作品，利用自己的独特视觉，独特色彩，扬长避短，创一流作品。如果你对摄像、录像、编辑有一定特长，就可以制作声、画、语言为表达内容的动态微视频。

3 深挖创新思维，敢想敢干

有一句话叫做：“只有想不到的人，没有做不到的事”，努力转动我们的大脑，延伸思维，跳出常人的想象，构思一个既特别又合乎常理的创作思路，触碰心灵，感人至深，才是好作品。另一句话叫做“只有不快的斧，没有劈不开的柴”，我们思路有了，就要通过计算机技术去实现，不管制作的过程有多难，都要努力把每一个细节表达清楚，学习学习再学习，从科学、艺术、创新、流畅等多角度考虑问题，吸引观众的眼球。第三句话叫做“想干总会有办法，不想干总会有理由”提醒大家心有多大，舞台就有多大，没有过不去的火焰山，只要肯努力，困难只是在我们历程中的一个插曲而已，让退缩的理由离我们远去。

4 注重地域特色，彰显文化经典

中华民族有着悠久的历史和文化，民族特点和地域文化各不相同，展现我们自己民族的人文、历史、特色和乡情等等是创作作品的亮点，要抓住这个亮点，把亮点打亮，画龙点睛，独具匠心，作品才有内涵，底蕴才丰厚，有说服力和影响力。比如生活在山清水秀，人杰地灵的江南，最突显的就是美丽富饶的水乡景象，又如少数民族服饰款式纷繁，各自有异，精湛的工艺，多彩的民俗，不断丰富装点着各族人民的生活，我们可以用网页形式，以大篇幅展现其风采。

5 发扬团队精神，互帮互助

我们一个人的力量是有限的，但团结的力量是无限的，作品的构思、设计、制作到最后一个完整作品的形成，需要综合多方面知识、技能，靠自己的能力可能望尘莫及，比如我们想创作一个体现民族特色的作品，作为学生不管是生活经历还是历史知识都比较浅薄，要想把民族精典展现在作品中必须要多和指导老师、同学、老人等请教，把大家的智慧进行整合，如色彩的搭配，审美的方向，技术的处理等等，相互合作，相互影响，共同提高，吸百家之常，把最精华的东西表现在作品里，才能造就有血有肉的优秀作品。

全国中小学电脑制作活动，是活动不是比赛，所以我们作为学生要放松心情，摆正好心态，让我们以阳光、向上、拼搏的精神，创造属于我们的作品。