单富强

[摘要] 糖尿病是一种常见终身性疾病，多数患者單纯采用降糖药物治疗难以达到理想效果，往往需辅以健康管理。而健康教育是糖尿病健康管理一个重要组成部分，对提升患者血糖控制效果、加强自我管理、改善生活质量有重要临床意义。糖尿病健康教育管理涉及方面较多，且方法多样。文章对临床上相关糖尿病健康教育管理研究进行综述，以期为临床实践及相关研究提供必要参考依据。

[关键词] 糖尿病；健康管理；健康教育

[中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2018）04（a）-0192-02

现阶段，随着人们生活方式的转变和饮食结构的变化，糖尿病患病人数不断增多，已发展成为继肿瘤、心血管疾病后第3大非传染性疾病[1]。饮食、运动、药物、血糖监测及健康教育是糖尿病治疗“五驾马车”。其中，健康教育管理能提升患者及家属对疾病的正确认识，促使其更好配合临床治疗及护理工作，以改善康复效果，提升生活质量[2]。近年来，随着医学的快速发展，人们对糖尿病健康管理的研究也不断深入，现就临床相关研究做出如下综述。

1 健康教育管理方式

糖尿病患者健康管理中健康教育方式呈现多样化。以往多采用电话随访、健康讲座、门诊随访、社区教育等方式进行健康教育。有研究经手机短信，通过通俗易懂的语言，将糖尿病理论知识传达给患者，并结合日常生活，促使复杂问题生活化、简单化[3]。还有研究重视加强社区空巢老年糖尿病患者回馈教学健康教育，目的是帮助患者全面了解和掌握糖尿病相关知识及预防重要性，以改善配合度[4]。……