伟大的教育家陶行之先生曾经说过“没有爱就没有教育”。在我的理解中，班主任不仅仅要教给学生知识，更应该教给学生如何处事、如何做人、如何让心中充满爱意，让他们在打开智慧大门的同时，同时还要具有高尚的人格，树立远大的理想，并为之不懈地努力。下面，我谈谈自己关于班主任工作的几点感受和看法。

一、耐心鼓励，有爱乃容

人世间的万物都在不停地变化，而作为学生，正处在青春发育期，也正处在一个多变的年龄。所以，要做好学生工作，就必须有足够的耐心做保证。记得有一次，我为了一件小事与我儿子发生了争吵，那时我的火气很大。没想到我的火气越大，我儿子越不服我，我当时很伤心，想想自己很失败，觉得他太不懂事了。事后我反想了很多，发现是自己错怪了儿子。现在想想其实当时的我也很小孩子气，对儿子的教育总是缺少耐心，总觉的我是你的母亲，你得听我的，以致于我对儿子总是少鼓励多责骂。现在，在学生面前，我始终回想着这件事，学生无论犯错了什么事情，我总是告诉自己一定要冷静、冷静再冷静。也时常记住那两句话——“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这样的情感让我对孩子少一份埋怨，多一份宽容，少一份苛求，多一份理解，少一份指责，多了一份尊敬。毕竟，他们还是孩子。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也能用一片至真至诚的爱感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的学生。

二、注意细节，相互尊重

1.尊重老师

我一直认为，老师受学生的尊敬比什么多重要。于是，我时常告诉学生，我们班的任课老师有多棒。记得有一次我班发生了一件小事，弄得有位老师很生气，结果在课堂上大发雷霆，课后很多学生跑过了与我聊起此事。当时学生的感觉就是老师很凶很凶，而不感到自己作错了什么。我当时想着，不管事情怎么样，首先要维持任课老师的尊严。于是我平静地告诉学生我跟这位老师相处了好几年了，我从来没看到他发脾气，是不是你们某些事情做得太过火了。听我这么一说，学生们立即就在下面叽叽嘎嘎得说开了。有的说自己作业没有及时完成，有的说自己课堂听讲还不认真，有的说自己在回答问题时故意把声音拉得很长……。效果来了！我趁势引导学生说，今天你们惹老师生气，这是一个既成的事实，那么接下来，我们应该做些什么事情去弥补错误呢？与此同时，我也乘机告诉学生：我们班的其它任课老师都是那么的负责，不管早自修或者是午自修多有老师在，并且早自修午自修学校里没有规定老师一定要在班的，但是我们班的老师不怕辛苦，为我们辅导，同学们：我们还有什么理由不认真呢？我们一定要带有感恩的心去聆听老师的教导。事后，我感觉我们班的学生做得非常好，对老师也特别尊敬有礼貌.并且早自修午自修不管老师在不在都非常自觉。

2.尊重学生

在与学生的沟通方面，我们更要尊重学生，给予学生民主。尊重学生，就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等对待每一位学生。现在的学生由于大多是独生子女，所以把人格看的尤为重要，而事实上尊重学生的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提。有一次我叫了一名违纪的学生到办公室里，当时我顺便给学生搬一张凳子，看似微不足道，却让人感觉那次谈话效果很成功，第二天那位学生给我写了一张纸条，他告诉我他喜歡这样与老师交谈，让他们觉得他们与老师是平等的，让他们更加感觉到老师的和蔼，让他们更大胆地提出自己地疑问，有利于他们学习成绩的提高，也有利于师生之间更好的沟通。让我们从学生出发，为他们搬一张凳子！给他们与老师平起平坐的权利吧！

三、爱护管教，德爱并行

爱因斯坦曾经说：只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。作为“人类灵魂的工程师”，首先要具备的就应该是人类潜意识当中都有的“爱”。老师要有爱心，从爱心出发是对学生进行教育的基础。老师爱学生是必要的，也是必须的。但在爱的基础上要管教，不要把学生当作宠物，只求他听话，其余随他去。管要讲原则，严而有爱。班主任要关心爱护班级的每一个学生，使学生感受到班主任的批评教育——是“恨铁不成钢”，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，学生才能更加爱老师。师生感情不断加深，才能充分发挥情感教育作用。如果你对学生的爱心还不够，你就得去培养自己的爱心——当班主任不要光看到烦人的日常事务，而是要看到教室里几十个活泼的年轻生命。你只有捧着一颗“爱心”去教育学生，把你的“爱”撒向学生，学生才会给你以“爱”的回报，让你感到无比的幸福。试想家长把天真烂漫，聪明伶俐的孩子交到我们的手里，这对我们是极大的信任，我们又怎么能不全心的爱他们呢？我们也是孩子的家长，难道我们也不盼望我们的孩子能遇到一位尽心尽责的好老师吗？

当我们在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我们在课后与孩子们敞开思想促膝谈心的时候，当我们在节日里收到孩子温馨祝福的时候，我和许多老师一样体会到付出的快乐，这是教师特有的快乐，金诚所至，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡。

作者简介：卢璟，女，汉族，1983年8月生人，毕业于陕西省凤翔师范学校，中师，现就职于陕西省宝鸡市眉县槐芽镇中心幼儿园，中学二级教师。