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在发展中改善民生实现“幼有所育”和“弱有所扶”

2018-09-26孟苗苗

山东青年 2018年4期
关键词:对策

孟苗苗

摘 要:十九大中“幼有所育”和“弱有所扶”是全新的提法。“幼有所育”和“弱有所扶” 面临的主要难题有:0-2.5岁前入园前儿童托幼问题;适龄2.5岁-3岁儿童享受优质、优惠的学前教育的问题;农村“留守”儿童问题;生存型贫困;贫困弱势群体的代际传递等。主要原因:制度、政策制定不合理及社会改革;主要对策:政府加大财政投入,发展公共价廉质的幼儿园和社会化的家政服务;将2.5岁前托幼教育纳入政府免费学前教育;制度、政策进行变革;转变社会救助手段;促进弱势群体的社会参与等。

关键词:幼有所育;弱有所扶;难题;原因;对策

十九大报告中提出:必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展其中,幼有所育和弱有所扶是全新的提法,进一步拓宽民生覆盖范围,将幼、弱两个特殊群体纳入其中,在发展中改善民生。

一、幼有所育面临的主要难题。

幼有所育是指6岁前的幼儿能够被很好的照料和教育。此项民生问题在当前主要面临以下几个难题:

0-2.5岁前入园前儿童托幼问题。全面两孩政策推行后,幼儿数量增加,给各地学前教育带来了巨大压力。目前,0到6岁的幼儿数量有1亿多。要实现幼有所育,学前教育需要从36岁向两头扩展到06岁,让各个年龄段的幼儿无遗漏地得到养育、教育。但是目前基础教育资源相对缺少,特别是学前教育相对滞后,托幼、幼儿园不能满足新增幼儿家庭需求。……

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