李轶华 马英 孙智宏

摘 要：本文主要從学分银行在社会教育中作用与意义角度出发，阐述了学分银行在社区教育中实施面临的挑战，并依照相关问题提出针对性策略与措施，并从不同角度进行详细分析，从而为学分银行在社区教育中的应用研究提供参考。

关键词：学分银行；社区教育；教育公平

学分银行在实施过程中能够帮助学习者自主选择学习地点、学习时间以及学习内容，并以学分储备模式来实现不同兑换功能，将学习成果转化为学分并储存到学分银行当中，待其储存到一定程度便可兑换为资格证书、学历以及学位证书。因此，作为非学历教育之一，社区教育在实行学分银行时，要充分发挥学分银行基本功能与作用，从而促进社区教育的发展。

1 学分银行在社会教育中的作用与意义

1.1 学分银行促进社区教育服务功能性提升

社区教育主要以服务社区居民为目的，由政府部门主持并管理。社区教育主要涉及以下几方面特征，第一，公益性特征，社区教育有政府部门主办，以公益性形式来服务于社区群众居民。第二，自主性特性，社区教育不存在严格性考核和准入制度，社区居民可以自愿依照需求来获取教育。第三，开放性特征，社区教育对象并非单一化主体，其主要由妇女、孩子、老人等组成，不同主体都可以平等享有社区教育资源。第四，多样性特征，社区教育涉及不同形式教育，社区居民可以依照自身需求来获取相应教育资源。……