摘 要：本文梳理了使用大众网络信息载体进行阅读推广的功能基础、文化基础和技术基础；重点推荐了微信阅读推广的虚拟式、游戏式、煽情式和KJ式等四种设计样式；为图书馆阅读推广的发展提供可资借鉴的理念和技术。

关键词：微信；阅读推广

中图分类号：G252

大众网络信息载体在我国发展极为迅速，从E-mail、QQ群、博客到微信只用了十几年时间。这些大众网络信息载体，有效地提高交流的广泛性，最大限度地实现社会化信息的可选择性、平等性。近年，微博和微信成为受众更多、灵活便捷的大众化的网络信息技术载体，成为高校图书馆读书推广与服务营销的新平台。

1 微信阅读推广的发展基础

微信阅读推广的发展基础主要有功能基础、文化基础和技术面的基础。

1.1 微信阅读推广的功能挖掘

图书馆大众网络信息载体功能的初步构想主要体现在三个方面：频繁更新的书讯、信息资源推荐以及个性化服务，而后继续演化的主要功能界定为：（1）面向整体的信息发布模式不断更新；（2）面向个性群的图书推广花样不断翻新；（3）提供丰富多彩的阅读模板，并将“超链接”作为重要的表达方式。进入微信时代后，图书馆还积极挖掘大众网络信息载体的其它功能，例如通过分析挖掘用户的行为数据，为用户提供个性化阅读信息；借助地理信息应用向用户推送距离读者最近的馆室书架路线等，这些新的应用功能随着科技创新，还在不断发酵。

1.2 微信阅读推广的“粉丝文化”

近年来，随着互联网生态圈的繁荣，“粉丝”不再简单定义为“追星族”。图书馆“粉丝”追逐的不是“星”，而是人类的智慧文献。粉丝对图书馆的支持通常取决于粉丝团队的规模，组织的紧密程度以及活动的方式和效果。图书馆若想聚集共同兴趣爱好者，有二个最便捷的方法，一是通过查询借阅史，分析个体阅读偏好，找对受众，吸引大范围的粉丝，通过这一渠道设立分类阅读交流群。第二个渠道就是提供微信公众平台，用户可以通过扫二维码方式进入图书馆公众平台。建立一个庞大的微信群。每一个群都容易形成不同的圈内文化，但他们都有一个共同的爱好：书；他们的身心都有一个共同的汇集处：图书馆。“物以类聚，人以群分”，这样的群容易形成对图书、对图书馆强烈的激情和热恋情绪。图书馆“粉丝文化”的兴起，与图书馆“群主”有关：一是得益于他们信息素养的提升，得益于他们更善于交流、善于汇集人脉；二是得益于他们定位更为准确，不再把微信平台当作宣讲台，而是以平等的身份，来交朋友；第三是自觉融入粉丝文化，学会了一些粉丝网络语，取得与群友共同发声的语言能力。

1.3 微信阅读推广的技术面

微信基本的操作技术不难，也不要求一般馆员都能掌握微电子技术、通信技术、编码技术等。但对一般的终端操作，例如下载“美拍”等软件去制作文字图像微视频，这样的技术不少馆员能精细操作。为弥补技术面的不足，一些图书馆组织有计划的全员培训，克服馆员“本领恐慌”，摆脱科盲，使尽可能多的馆员运用大众网络信息载体加入读书推广的活动中。

近几年，一些图书馆还培养了一批谙熟深层网络技术的图书馆专业人员，他们能较熟练地掌握基于O2O的“互联网+”模式，依托微信的连接能力，打通线上和线下完美互动，通过微信公众平台，建立和客户沟通互动的渠道并通过二次开发，可以将公众账号转化成提供服务的产品。基于“再小的单位也应有自己品牌”这一理念，有些人甚至可以创建自己的媒体。

2 微信阅读推广的设计样式

微信阅读推广类型五花八门，最常见的就是频繁交流的短信。有企划、有目的微信阅读推广，按其形式和内部程序设计原理可分为虚拟式、游戏式、新闻式三种。

2.1 虚拟式设计

利用视频制作软件，将录像、图片、音乐、文字等素材合成视频，放到微信中与群友共享。例如：美国图书馆协会2000年推出的“一出生就阅读”计划，活动都由专业美术家设计配套的动画画面，从一个人哇哇坠地开始，一直演绎到60岁功成名就，整个成长过程的阅读历程，是由一个个生动的场景构成的，其间既有故事情节，也有艺术渲染，还有科普教育等等。阅读场景及其作用尤为精彩：既有幼儿群读、父母伴读、夫妻浴读等温馨场景，也有读书如何改变或影响这个人面容相貌气质的叠影等。这样的情境是无法全部用现实情境或模拟情境展现的，但用虚拟的卡通场景就比较合适。卡通场景不仅可以设计出那些在常规情境中不能再现的难堪场景，还可以以切换场景的方式演义几十年的情景。

2.2 游戏式设计

阅读推广和游戏的结合主要是为了吸引喜欢游戏的用户。软件和游戏用户应构成一个统一的，动态的多层模型系统。如在“巴尔扎克群”开展巴尔扎克《人间喜剧》接龙，第一部分：风俗研究、私人生活场景的第1本书是《猫打球商店》，第2本是？给出3个答案（①《如苏城舞会》、②《两个新嫁娘的回忆》、③《钱袋》）你如果选中《如苏城舞会》，请按1键；你如果选中《两个新嫁娘的回忆》，请按2键；你如果选中《钱袋》，请按3键……每一个正确的选择都会导致新问题，只有找到正确的答案，才給于操纵权，用来引发下一个事件。这种动态的多层模型系统构成了游戏式读书推广的灵魂。游戏式的微信设计，系统包括两层游戏内核（内层）和交互层。交互层发布的信息是一种可以在用户眼中看到的游戏，并且可以有效地向他们展示内层的具体游戏内容。

2.3 新闻式设计

这类微信的特点就是适时，与新闻报道类似。新闻报道讲究“5W1H”构建：何时（WHEN）、何地（WHERE）、何人（WHO）、何事（WHAT）、何故（WHY），如何（HOW），被称为新闻。掌握这六要素，需要图书馆员时时处处留心身边人与事，洞察秋毫，挖掘发生在图书馆光彩炫目的瞬间故事。

新闻式微信与新闻报道最大的区别就是：新闻报道是单向的，微信是时时开放的、及时互动的，一个消息往往能引发几十条跟贴。与新闻报道另一个区别是：新闻报道必须处于中立、公正的立场；而微信却讲究“煽情”——千方百计激发或激活粉丝的“图书馆情愫”，让他们切实感受到图书馆文化精神。

总之，这是一个汇集群心群智的心理场：文字在指尖跳舞，思维如天马行空。灵犀一点、神光一闪、原本散落、飘零的意念和联想，鬼斧神工般的变成累累硕果。微信创新可以让馆员倾听到用户深层次的需求，同时也会增长自己的创新能力。

作者简介：邱源（1982-），男，汉族，浙江乐清人，硕士，研究方向：图书馆学。