王韵芝 于丽虹 章文芳

摘要：在会计转型的过渡阶段，传统会计已无法完全适应市场的需求，文章以江苏省高校为例分析各高校对于培养会计人才能力过程中出现的问题并提出优化措施，从而有利于培养具有多元知识结构和创新思维的高智能复合型会计人才。

关键词：会计转型；高校培养；会计人才；能力需求

1.引言

当前我国正面临经济增长方式转变、产业结构优化与经济市场化改革的全面深入，各企业面临着科学融资与投资决策、风险管理、股权并购、资产重组及股利分配等问题，以核算与监督为主要职能、强调对外体现企业的经营情况，受到固定格式制约的传统型“外部会计”已不再适应社会的需求，而对财务数据信息进行深层次的分析与挖掘，以控制与管理为主要职能的管理型“内部会计”正逐步登上会计舞台。随着四大会计师事务所相继推出的可取代传统会计核算的会计机器人进入市场，会计从业资格证被正式取消以及由中国总会计师协会主办的管理会计师证书考试的初次实行表明：如今的会计人员不仅需要具备财务规划、绩效与控制去帮助企业提升内部运营的能力，还需拥有财务决策的能力去助力企业在资本市场获得利润最大化。这表明我国会计领域正处于转型的过渡阶段，市场对于会计人员的需求也发生了改变。

事实上，除了扎实的会计基础知识和实践能力，新时代还需要会计人才可以掌握相关学科如金融、税务、管理、贸易、法律、英语等方面的知识，可如今拥有会计职称的人数虽然很多，但不管是文化素质、专业技能方面，还是在学历层次、知识结构等方面，这样的会计人才却很少。……