楚少保

[摘 要]高职院校图书馆作为学校的文献信息文化中心和阅读教育基地，占有重要的地位，在当今数字化媒体飞速发展的背景下，出现了阅读逐渐下滑的现象，需要引起高校的高度关注。笔者结合河南建筑职业技术学院图书馆的阅读现状，针对新媒體环境下高职大学生阅读方式的转变和需求多元化等新情况，进行了初步探讨并提出了相关建议。

[关键词]新媒体；高职院校；图书馆阅读；推广

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.12.081

[中图分类号]G258.6 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2018）12-0-02

阅读具有积累知识、开发智力、陶冶情操和塑造品格的作用，是获取知识和信息的重要手段和主要途径。笔者结合河南建筑职业技术学院图书馆的读者阅读现状进行了分析，并提出了高职院校图书馆开展阅读推广的措施。

1 新媒体概述

所谓新媒体是借助数字互联网技术或渠道，以及以电脑、手机等为代表的PC或移动终端，为受众提供娱乐性服务和多样信息，总而言之，新媒体是以数字化媒体为代表的新媒体。它的特点是满足受众碎片化的娱乐休闲需求，迎合受众对互动性娱乐、信息和表达的需求，受众对使用新媒体的选择主动性与目的性更加旺盛，从而使市场更加细分，更具个性化。

2 河南建筑职业技术学院图书馆的读者阅读现状

目前，馆藏纸质图书52万册，读者人数14 304人，人均图书36.35册；电子图书有36万种，人均25.16册；电子期刊有知网、超星等。河南建筑职业技术学院2015-2017年读者纸质阅读量统计如图1所示，河南建筑职业技术学院2015-2017年读者电子期刊阅读量统计如表1所示。……