陈明

摘 要：本文基于语言测试的真实性概念，结合HSK考试大纲的要求，对五套HSK五级听力的测试材料和测试任务进行考察分析，旨在探讨HSK五级听力试题的真实性。笔者认为HSK五级听力测试具有较高的真实性，但仍有提升空间，表现在：在听力短文上体裁较单一，在口音和自然程度方面没有表现出很高的真实性，考查的问题与交际意图的不完全一致。

关键词：HSK五级 听力测试 真实性

測试是教学过程中重要的组成部分，是检测教学与学习效果的重要手段。交际语言测试在语言测试发展过程中成为主流，真实性作为决定测试效度的重要的质量指标之一也得到了越来越广泛的关注。听力是一项非常重要的言语交际技能，听力测试的真实性研究值得探讨。HSK是为测试母语非汉语者（包括外国人、华侨和中国少数民族考生）的汉语水平而设立的一项国际汉语能力标准化考试。听力测试是其重要的组成部分，因此HSK听力部分的真实性问题值得关注。

本文参考不同角度的语言测试真实性概念，结合考试大纲的要求，对HSK五级听力测试的材料和任务真实性进行分析，考察HSK五级听力测试的真实性程度，从而为HSK命题提供一些可行性的思路与建议。

一、语言测试的真实性概念

（一）文本的真实性

语言测试需要文本材料，文本材料就涉及到真实性这一问题。在测试真实性的研究历史中，最初在20世纪60年代中期，这个时期研究者十分重视测试文本，提出文本材料应该完全来自于现实生活，应该是一种“源文本”，在用作测试使用时不做任何的改动和简化处理。……