王娅峰

【摘 要】学生健康人格的培养与塑造，对学生今后的成长和发展有着极其密切的联系。实际生活中，学生健康人格的塑造与各个学科教育教学活动的开展有着密不可分的关联，在各个学科教学活动开展的过程中，艺术教育教学对塑造学生健康人格的促进作用日益凸显。为了让读者更加清晰地了解艺术教育对学生健康人格塑造的重要性，本文对艺术教育与人格发展的关系、艺术教育塑造学生健康人格的途径和方式等进行分析。

【关键词】艺术教育；学生健康人格；塑造

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）19-0215-01

一、艺术教育对学生健康人格塑造的促进作用

现代化阶段下，我国人才市场对具备艺术素养和专业素养的人才需求量逐步增加，艺术教育活动的开展，不仅是时代发展状态下教育行业提出的教学要求，而且更是促进学生和社会不断发展的重要利器。在艺术教育开展的过程中，教育教学活动可以通过大量情感和心理的训练，促进学生价值观、人生观和审美观的形成。艺术教育对学生心理发展和成长的影响，是其他学科教学活动所无法替代。艺术教育对学生健康人格塑造具有强烈的促进作用，主要基于以下两个方面的原因。

第一，现实生活中，由于生活和工作中各方面的干扰，人类情感和心理总有受到压抑的情形，参与艺术教育活动，给学生提供一块缓解压力的绿洲；第二，艺术教育对人心灵的陶冶和净化能力较强，学生在不断参与艺术教育教学活动时，其心灵和心理思想得到不断的成长，有利于学生打開思维、开放胸怀，从而促进学生良好的人际关系形成。……