胡玉兰

【摘 要】现阶段，科学技术的发展和互联网的出现为我国高等教育的发展创造了机会，但在发展过程中，受多方面因素的影响，高等教育在新时期的发展还面临着较多挑战。对此，本文主要从高校音乐教育中存在的问题及面临的挑战分析入手，在高校音乐教学中提出实施立体教学的设想，旨在提高高校音乐教学的教学质量。

【关键词】高校音乐；挑战；立体教学

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）19-0205-01

一、高校音乐教学中存在的问题及其面临的多重挑战

（一）高校音乐教学中存在的问题。第一，教学模式陈旧、单一，不符合时代发展的要求。首先，有很多高校在课程设置以及考核方法的制定上大同小异，甚至还有一些高校照搬国家教育部门颁布的相关规定生搬硬套。此外，许多高校在专业基础课程的设置上较多照顾普通学生，并没有根据学生的实际情况制定适宜的教学方案及机制。其次，虽然国家提出了高校办学要突出地方特色的要求，但许多高等院校在执行上缺乏统一的标准，形式化现象严重，大多以粗放型的教育方式为主，不尊重学生的个性化发展，这就使艺术教育失去了其本真，不能发挥真正的作用。第二，师资队伍建设不均衡。许多优秀的教师都集中于专业类型的音乐院校，而仅有少部分教师分散在其余高校，从而造成了师资不均衡的现象。

（二）高校音乐教学面临多重挑战。第一，各个民族都有自己的音乐文化，所以音乐本身具有多元化的特点，面对多元化的音乐文化，高校在开展音乐教学的过程中面临的挑战是如何有效地破除当前音乐教育本身的限制和认识态度的转变。……