薛阿三

摘 要： 新闻与传播硕士研究生英语教学关乎传媒行业高层次、复合型、国际化人才的培养。研究生英语自身的特点和现存问题迫切需要研究生英语教学改革。ESP教学理念下的研究生英语教学，以学生为中心，分析学生需求，通过建构以学生专业方向为基础的学习共同体，开展以研究项目为核心的小组活动，培养和提高学生在传媒专业上的听说读写译等学术和职业交流能力。

关键词： ESP 传媒 研究生 英语教学

引言

传媒人才的培养不仅关系到文化产业的繁荣，更关系到国家软实力和国家形象的建构，以及中外政治、经济和文化传播与交流的顺利进行。长期以来，英语一直是文化输出和国际与地区交流的强势语言，这在传媒领域表现尤为突出。然而，传媒人才的培养一直受困于缺乏真正具有在专业和行业领域能对外沟通交流能力的人才。新闻与传播硕士研究生英语教学理念与实践的滞后应该难辞其咎。笔者以一名普通英语教师的身份从ESP教学理念入手探讨新闻与传播硕士研究生英语教学的可行之路，以求在同仁中引起讨论和批评指正。

一、研究生英语的特点及教学现存的问题

研究生英语不同于中学和大学本科英语，有自身的要求和特点。研究生英语作为高等院校的一门重要课程，关系到新世纪我国高层次、复合型、国际化人才的培养。研究生学术英语水平已经上升为衡量其全面素质的重要标准，已不再仅仅是主观愿望，而是社会发展对他们的客观要求[1]。……