王玉 闫冰

[摘要]文章在分析用人单位人才需求的基础上，对如何提高商务英语专业学生实际应用能力提出两点建议。一是调整课程结构，加大实训课在课程总体设置中的比例。二是探索校企合作的新形式，在企事业单位里建立实践基地，在校园里设立商务英语和外贸工作室，尽可能多地为学生提供实践机会。

[关键词]人才需求；商务英语；实践能力

[DOI]1013939/jcnkizgsc201825184

随着英语教育的普及和发展，越来越多的人能够自如地应用英语，加之非英语专业学生的英语水平的不断提高，使得英语专业学生面临着许多强劲对手。另外，企业对人才素质的要求不断提高，单纯商务英语专业已经不能满足企业对人才的需求。应用型人才受到越来越多企业的青睐。应用型人才是指具有一门或一门以上的专业知识和技能，并能将其应用于所从事的专业社会实践的人才类型，是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和技能，主要从事一线生产的人才。

1市场对商务英语专业人才的要求

为了更好地了解市场对商务英语人才的要求，从而改进商务英语专业人才培养模式，笔者所在的英语教研室对河北省内的43家涉外企业进行了问卷调查，回收有效问卷40份。回收的有效问卷主要来自四类企业，分别是电子通信和互联网公司（1家）、进出口外贸公司（24家）、机械设备制造和服装生产企业（9家）、医疗器械和制药类企业（6家）。问卷主要包括三部分：第一部分是企业里需要商务英语人才的岗位具体是哪些；……