吴燕 卓淑金

[摘要] 目的 探究内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值。方法 选取102例在2017年5月—2018年1月该院内分泌科收治的糖尿病患者，根据随机分组原则分为观察组（糖尿病健康教育）和对照组（常规护理）各51例。比较两组治疗依从性及护理满意度情况。结果 与对照组患者（84.31%）相比，观察组患者总治疗依从率（96.08%）较高（P<0.05）；与对照组护理满意度评分（86.28±3.41）分相比，观察组护理满意度评分（93.98±4.19）分较高（P<0.05）。结论 内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值较显著，在改善患者治疗依从性的同时，可促进患者护理满意度显著提高，应当进行积极普及推广。

[关键词] 糖尿病；健康教育；内分泌科护理

[中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2018）03（b）-0121-02

在不断提高人们生活水平的影响作用下，导致各种不良饮食习惯和生活习惯出现，使得糖尿病等相关慢性疾病的发生率呈现逐年增长趋势。目前，糖尿病对人们生命健康产生极大威胁，诸多患者对糖尿病相关知识的认识不足，或有很多误区存在[1]。糖尿病属于一种代谢性疾病，在机体升高蛋白质、脂肪及糖含量的情况下，会增加胰岛素分泌，从而使机体更好的代谢相关物质。三多一少是糖尿病患者的主要临床症状，即多饮、多食、多饮及体重降低。糖尿病患者若得不到及时有效治疗，将出现严重并发症，例如糖尿病视网膜病变、糖尿病足及酮症并发症等。受经济发展的影响，改变了人们生活习惯，在世界范围内糖尿病属于一种多发性疾病。糖尿病患者需要对血糖含量、饮食状况加强注意，必须养成良好的生活习惯[2]。因此对糖尿病患者加强健康教育尤为重要。该文为探究内分泌科护理中进行糖尿病健康教育的临床价值，选取102例在2017年5月—2018年1月该院内分泌科收治的糖尿病患者进行有效分析，现报道如下。……