付素杰，毕文娟，王春玉

摘 要：幼儿园家庭作业是指由幼儿教师布置、让幼儿在离园回家后的时间完成的各种活动。有些家长认为幼儿园家庭作业是幼儿教师把教学任务转嫁给家长，于是在完成家庭作业的过程中，抱怨幼儿园家庭作业“奇葩”，超出家长的能力。面对幼儿园家庭作业，文章作者认为父母应该重视作业完成过程，培养幼儿自主性；保护任务意识，培养幼儿责任心；珍惜机会，让幼儿学会分享；重视生活教育，培养幼儿良好习惯。

关键词：幼儿园作业；生活教育；习惯养成

中图分类号：G612 文献标识码：A 收稿日期：2018-02-21

作者简介：付素杰（1975—），女，山东传媒职业学院教师，高级讲师，硕士研究生，研究方向：学前家庭教育、幼儿园课程、幼儿社会性发展与教育。

有些家长认为幼儿园教师布置家庭作业是把教学任务转嫁给家长，把一些本应该幼儿园教师组织完成的活动由家长来完成；还有些家长会认为幼儿阶段本没有什么学习任务，只要孩子快快乐乐就好，作业做不做无所谓。在澄清家长这些观点之前，我們先分析幼儿园会布置什么样的家庭作业。

在语言集体教学活动后，作为延伸环节的内容，教师会让幼儿把故事、儿歌等内容讲给爸爸妈妈听；科学活动中小实验探索时，由于集体教学模式的弊端，教师很难顾及幼儿动手能力的个体差异，有的幼儿在规定时间内不能完成实验探索过程，教师会要求幼儿回家和父母一起完成小实验；春天主题活动提议周末爸爸妈妈和幼儿一起去寻找春天；……