“任务引领”在中职学校篮球教学中的应用
2018-09-18罗锋
科教导刊·电子版 2018年18期
罗锋
摘 要 为了响应国家方面对于社会的远程布局,职业教育应该紧跟国家发展的脉络、紧跟当下的时代潮流,为社会培养一批与时俱进的高素质技能人才,作为职业教育阶段中的中职教育,更应该发挥其承上启下的作用,积极迎合新型教育理念,顺应时代发展主题,科学培养学生们的专业技技能、身体素质和人文内涵,让学生充分得到全方位成长,而不是仅仅拘泥于职业技能教育。本文就具体针对中职体育教育中的篮球教学,探讨如何在实际的教学阶段中运用“任务引领”以促进教学质量的提升。
关键词 中职教育 篮球教学 任务引领 实践教学运用
在当下的中职教育中,学校逐渐意识到不能够仅仅只着重于培养学生的职业技能,而是要辅助进行体育教育、人文教育,最终达到培育学生综合素养的教育目标。作为体育教育这一方面来讲,在具体的教学过程中运用“任务引领”型教学,能够吸引学生们的兴趣,让学生积极地参与教学互动中,以保证良好的教学效果,特别对于篮球课,可以充分让学生进行篮球运动,一方面锻炼其身体素质,另一方面培养其篮球运动技能和团队合作意识,既达到体育教育的目标,又培育了学生们的合作意识、实践能力。所以,在中职篮球教学中积极运用“任务引领”是一件很有意义的事情。
1什么是“任务引领”教学
任务引领型教学主要是围绕教学任务开展三个方向的教学规划,一是进行教学任务的清晰规划,二是教学过程的具体实践,三是教学完成后的工作总结。……
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