刘丽芳

摘 要：小学教学为时六年，是教学体系当中为时最长的一个阶段，在这个漫长的过程中，学生在思维模式上、学习习惯上、个人知识基础上，都要完成巨大的转变，才能更好地应对下一阶段的学习。语文教学作为小学教学体系中的基础环节，更是有着不可忽视的重要意义，而中年级阶段是帮助学生奠定写作基础的关键期，仿写是帮助学生奠定基础的重要途径，所以应当深入分析，提出优化意见，促进教学改革。

关键词：小学语文教学；中年级教学；仿写训练

小学阶段的教学，是以启蒙为目标的教学，也是为时最长的一个阶段。六年的长久教学过程中，学生身心都在发展，所以不同时期的思维特点、个人喜好、学习需求都各不相同，因此才将小学阶段的教学分成了低中高年级三个级别。而在中年级阶段，语文写作基础的奠定则是最重要的目标，而仿写则是写作训练最基础的一环，因此有必要深入分析。

一、小学语文教学中仿写的重要意义及教学概况

小学阶段是一个至关重要的长期教育过程，在六年之久的教学过程中，学生身心各方面的变化都是巨大的，因此，才将小学阶段的教学分成了低中高年级三个阶段，低年级的教学目标在于帮助学生建立最基础的语文认知，包括认字、认词、阅读等等，而中年级阶段的教学目标则在于帮助学生奠定写作方面的基础，因为在上一阶段，学生已经积累了一定的文字与词汇基础。……