王美军　蒋辉　刘青如　何长征　黄科　庞立

摘 要 在“双一流”和创新建设背景下，地方农业院校校内实践基地建设更为重要。本文介绍了湖南农业大学园艺学院校内实践基地的基本情况，并就基地的教学、科研和示范推广功能进行了科学定位；为大力加强地方农业院校校内实践基地的建设提出应健全机构、加强领导、加大投入、提高建设、创新模式、拓展功能的措施和建议。

关键词 地方农业院校 校内 实践基地 建设

国家在《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中提出“培养拔尖创新人才”，因此，在“双一流”和创新建设背景下，地方农业院校校内实践基地的建设显得尤为重要。[1]

實践教学基地的建设是地方农业院校拓展办学空间的重要手段；是培养理论功底深厚、实践能力丰富的“双师型”教师队伍的重要场所；是提高学生综合能力和创新能力的重要平台；是从事农业科学研究、成果示范和技术推广的重要基地。[2]因此，实践基地的建设是地方农业院校建设的重要组成部分，对教学质量的提高、科研水平的提升和保证农业创新性人才的培养有着重要的意义。

1 湖南农业大学园艺学院校内实践基地情况

湖南农业大学园艺学院的校内实践基地为学校的自主建设基地，其管理健全、运行高效，为教学、科研提供了强有力支撑，使学生系统性学习了专业技能和一线实战能力，毕业生受到社会的青睐。校内实践基地包括长安教学基地、耕耘教学基地、花卉基地、紫东园艺基地等，校内实践基地的总面积约为326亩。……